JOSEON · CONNECTED LEARNING

중1 학생을 위한 조선 역사 탐색

돌려 보고, 연결하며 이해하는 조선의 역사

Mrs. Jarvis와 함께 같은 개념의 초·중·고 설명과 연결 관계를 공통 3차원 공간에서 비교해 보세요.

3D 공간 탐색하기 설치 없이 · 태블릿과 컴퓨터에서

사이트 소개 언어

학습 자료는 한국어로 제공됩니다.

01 / EXPLORE

한 공간에서 만나는 조선의 개념들

조선 전기 · 문화와 과학

살펴볼 개념

설명 범위 · 학교급 선택

어느 학교급이든 자유롭게 살펴보세요.
학교급은 자료의 맥락을 뜻합니다.

초·중·고 설명을 함께 비교합니다. 누구나 모든 범위를 선택할 수 있어요.

다음 탐색은 아래 자료에서 이어집니다. 자료 카드의 ‘이 자료를 중심으로 탐색’을 누르면 새 연결망이 열려요.

02 / DISCOVER

개념에서 실제 자료로

새로운 자료, 다음 연결

지금 보고 있는 개념

훈민정음

이 개념으로 더 찾아보기

외부 검색 결과는 새 탭에서 열립니다. 아래의 검토 자료와 구분하여 출처를 확인해 보세요.

훈민정음에서 더 살펴보기

학교급 선택은 교과서 자료에만 적용합니다. 사료·소장품·책의 학교급은 임의로 정하지 않습니다.

03 / RESEARCH & POSSIBILITIES

연결을 통해 이해를 탐색하는 학습 환경

연구 요약

연구 소개: 개념의 연결과 성장을 탐색하다

본 연구는 동일한 역사 개념의 의미와 관계가 초·중·고 자료에서 어떻게 달라지는지를 공통 3차원 공간에 구성하고, 각 개념에서 새로운 관계망으로 탐색을 이어 가는 학습 환경을 설계합니다. 현재 화면은 기존 검토 자료를 바탕으로 만든 8개 개념의 부분 모형입니다. 학생의 반응과 이해 변화에 관한 실증 자료는 아직 수집하지 않았습니다.

RESEARCH OVERVIEW

About the research: Exploring concept connections across school levels

This research designs a learning environment that represents differences in the meanings and relationships of the same historical concepts across elementary, middle, and high school materials in a shared 3D space, allowing exploration to continue from each concept into connected networks. The current interface is a partial model of eight concepts based on previously reviewed materials. Empirical data on student responses and changes in understanding have not yet been collected.

이렇게 활용할 수 있습니다

What this platform makes possible

돌려 보며 자료 살펴보기

보는 방향에 따라 중심 개념과 아래의 관련 자료가 함께 바뀌어, 관심이 가는 연결을 따라 살펴볼 수 있습니다.

Rotate the map and explore related materials

As the viewing direction changes, the focus concept and related materials below update together, allowing learners to follow connections that interest them.

학교급을 자유롭게 오가며 비교하기

현재 학년에 제한받지 않고 같은 개념의 초·중·고 설명을 비교합니다. 학교급은 자료의 맥락이며, 이용자의 능력을 구분하는 설정이 아닙니다.

Compare freely across school levels

Learners can compare explanations of the same concept across elementary, middle, and high school, regardless of their own grade. School level describes the context of the materials, not the learner's ability.

자료를 새 중심으로 탐색 이어 가기

관련 자료를 선택해 자료와 개념의 연결을 펼쳐 보고, 새 중심에서 다음 자료로 탐색을 이어 갈 수 있습니다.

Make a resource the next starting point

Selecting a related resource reveals its connections with concepts and other materials, allowing exploration to continue from a new point of focus.

디벗의 웹브라우저에서 탐색하기

별도 VR 기기 없이 디벗의 웹브라우저에서 지도를 회전·확대하고 개념과 자료를 선택할 수 있도록 구성했습니다.

Explore in a school device's web browser

The interface is designed for rotating and zooming the map and selecting concepts and resources in the web browser of a DiBeot school device, without a VR headset.

자료와 현재 구현 범위 / Materials and current scope

학교급별 설명은 기존 교과서 분석 원고의 요약이며 교과서 원문이 아닙니다. 공간 좌표는 탐색을 위한 시연 배치로, 학습자의 지식이나 이해 수준을 측정한 값이 아닙니다. 연결 자료는 검토한 후보와 공식 출처를 보여줍니다. Mrs. Jarvis의 안내는 미리 작성된 문구입니다. 설문은 수업 참여 코드를 확인하고 자료 제공에 동의한 뒤 제출할 때 서버에 저장됩니다. 개인별 탐색 기록은 자동으로 수집하지 않습니다.

School-level descriptions summarize the existing textbook analysis; they are not textbook quotations. Spatial coordinates are illustrative and do not measure learners’ knowledge. Resource links show reviewed candidates and official sources. Mrs. Jarvis uses prepared guidance. Survey responses are stored on the server only when submitted after a study participation code is verified and consent to provide research data is given. Individual exploration activity is not automatically recorded.

04 / YOUR EXPERIENCE

탐색하며 느낀 점을 들려주세요

선택형 10문항 · 자유기술 5문항

어떤 연결이 눈에 들어왔나요? 재미있던 순간도, 어렵거나 불편했던 순간도 알려 주세요. 정답은 없습니다. 모든 문항은 비워 둘 수 있으며, 설문에 참여하지 않아도 3D 공간을 자유롭게 탐색할 수 있습니다.

수업 참여 코드 확인

선생님이 안내한 코드를 입력하면 해당 수업의 연구 안내와 설문이 열립니다.

참여 수업

연구 자료 제공 안내

3D 개념지도에서 자료의 연결과 학교급별 설명을 살펴본 경험을 알아보기 위한 설문입니다.
수업 참여와 연구 자료 제공은 별개입니다. 자료 제공 여부나 응답 내용은 성적과 관계없으며, 응답을 원하지 않는 문항은 건너뛸 수 있습니다.
이름·학번·연락처 또는 자신과 친구를 알아볼 수 있는 내용은 적지 마세요. 응답에는 무작위 연구용 코드, 수업 정보와 제출 시각이 함께 저장됩니다.
연구자가 응답을 열람·분석합니다. 자료의 사용·보관·철회 절차는 선생님이 전달한 연구 설명을 확인해 주세요. 접수 뒤 문의하거나 철회를 요청할 때는 연구용 코드와 접수 번호를 알려 주세요.
아래 체크는 자료 제공 의사를 확인하는 절차입니다. 별도로 필요한 학교·보호자·연구윤리 절차를 대신하지 않습니다.

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기획 · 연구 / CONCEPT & RESEARCH

이정훈 교육공학박사

디지털교육컨텐츠 기획자

Jeonghun Lee

Ph.D. in Educational Technology
Digital Educational Content Planner

yes@dgu.edu 한국 010-6660-3374Republic of Korea · +82 10-6660-3374

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